Freelance Business Analist domein Onderwijs opdracht

De Universiteit Leiden zoekt een Business Analist voor het domein Onderwijs. In deze rol fungeer je als schakel tussen de business (onderwijs) en ondersteunende disciplines, met als doel processen te begrijpen, verbeteren en waar mogelijk te harmoniseren zodat deze effectief ondersteund kunnen worden door digitale oplossingen. Je analyseert bedrijfsprocessen, informatiestromen en systemen om verbeterkansen inzichtelijk te maken en vertaalt deze naar functionele IT-oplossingen. Daarnaast breng je de behoeften en wensen van stakeholders in kaart, identificeert verbetermogelijkheden en communiceert deze naar de klant. Je maakt proces-, scenario-, gap- en impactanalyses op en ondersteunt de implementatie en borging van gekozen oplossingen in samenwerking met de project- en beheerorganisatie. De opdracht vindt plaats op locatie in Leiden. Vereist zijn sterke analytische vaardigheden, ervaring met BPMN-procesmodellering, kennis van proceseigenaarschap en procesgovernance, en een HBO+ werk- en denkniveau. Daarnaast zijn sterke communicatieve vaardigheden, een pro-actieve werkhouding en affiniteit met architectuurprincipes noodzakelijk. Goede beheersing van het Nederlands en Engels (mondeling en schriftelijk) is vereist.